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香港中文大学22Fall研究生申请正式开放!最早9.30截止第一批!

香港中文大学正式开放22Fall申请!除教育学院外(教育学院仅公布申请截止时间)都开了!今年的港校申请提前的“让人可怕”,中大有专业最早的截止时间为9月30日!从22Fall目前的申请形势来看,今年的申请节奏会非常快,疫情的影响几乎已经过去。

疫情之下高净值人群移民海外梦碎!而聪明人已经为自己规划好了香港身份!

香港为了引进人才,优秀人才入境计划的名额也从1000个增加到了2000个!获批人数噌噌上涨!也就是说,现在就是移民香港的最好时机!

去新加坡读小中学国际学校,感受优质英语授课+华语教育双重环境!

作为国际金融中心的新加坡,在英语教育方面一直处于亚洲的前列,对于很多前往新加坡留学的同学们来说,英语也是一个需要克服的语言关,那么新加坡的英语教育究竟好在哪儿?为什么家长都愿意送孩子去新加坡读书?

【校长专访】英华校长郑钧杰校长:寄语学生做有价值的人

于1818年创办的传统名校英华书院,今年9月新学期改朝换代,半生为英华服务的郑钧杰校长退任,由港青基信书院校长陈狄安接替。郑钧杰校长离任前接受TOPick专访,回顾自己的英华生涯,并寄语一众「英华仔」要做个有价值的人。

【校长专栏】保良局黄永树小学校长:子女完美演绎父母情绪

孩子简直是一部高清的智能复印机,他们会把父母的情绪表达完美地备份。每一颗灿烂的星星,是一朵朵秀美的蓓蕾;每一朵秀美的蓓蕾,是一首首隽永的诗歌;每一首隽永的诗歌,是一张张纯真的笑容;每一张纯真的笑容,是一颗颗灿烂的星星。

香港这所“神仙”级国际学校,有钱都难申请入读!

说起香港的国际学校,不少港宝家长都会如数家珍:精英教育,全球口碑爆表的香港哈罗国际、学霸天堂,学生个个近乎全能的香港新加坡国际等等......   

欧美和香港学校港宝回流内地上国际学校,升学择校成难题?看完这篇文章问题迎刃而解

临近9月,又到了香港国际学校招生季,最近很多家长咨询香港国际学校申请。

深圳信义学校正在招插班生,10月截止,想申请的抓紧时间啦

亿米君认为今年最热的学校不是贝赛思,不是城市绿洲,而是深圳培侨信义学校。这所学校有香港特首站台,又有深港两地政府的支持,第一年招生学位就被疯抢,录取率甚至低于深国交。

【新加坡留学】教育部公布最新全国考试疫情期间安保措施!

为确保从9月15日开始的全国考试能安全进行,同时让更多学生应考,新加坡教育部和新加坡考试与评鉴局更新考试安排,包括规定受影响考生接受抗原快速检测和聚合酶链反应检测。学校在考试前也会给学生温书假,减低冠病传播风险。

【校长专栏】佛教黄焯菴小学校长:程式语言也必不可缺

许定国校长认为,新世代的学生在学校中不只要学懂两文三语,程式语言成为了他们要学习的第四种语言。

【校长专栏】香港资优教育学院校长:发现孩子缺陷别放弃!

作为家长的你,倘发现孩子的缺陷时,请不要放弃!请尝试多些观察孩子,让他们尝试不同事物,发掘他们的潜能,化障碍为动力,成就更多「神奇小子」!

香港圣方济各英文小学:天才儿童聚集,英文+多国语言,申请将截止!

香港圣方济各英文小学:天才儿童聚集,英文只是入门,学生个个精通多国语言,招生将截止!

新加坡2021年AEIS考试时间已定,参与考试留学生入境指南分享

新加坡教育部(MOE)官网正式对外公布2021年AEIS考试定于2021年9月21日、22日和23日举行,报名时间7月7日开始,报名已经与8月26日截止,详细考试时间已经公布,下面我们来分享一下与考试相关的注意事项

盘点上海魔都国际学校中的“爱马仕”,学费高还不申请!

选择国际学校,不仅能给孩子更宽的升学道路,在成长过程中,孩子也能收获不一样的成长体验与个人能力,当然,与之相对应的是家庭需要付出更多的物质进行支撑。最明显的就是学费,而且好学校也不是给钱就能进,还要看学生的能力水平

门槛高,毕业生遍布世界top500名校,香港汉基国际学校有钱也难申请!

门槛高,毕业生遍布世界top500名校,香港汉基国际学校真正是有钱也难上!

香港幼稚园学位神仙申请打架!为何如此受家长欢迎!

有些家长在宝宝一出生的时候,就开始报名排队,有的宝宝六个月就要开始学英语、一岁就开始学西班牙语,为什么香港家长这么拼呢?

全香港最大规模的国际学校机构——英基国际学校申请难不难?

香港国际学校机构英基(ESF),是英基学校协会(The English Schools Foundation)的简称,早于1967年由港英政府成立,为当时在香港的英国儿童提供教育,是香港历史最悠久的国际学校机构。

内地生申请新加坡国际学校难度太大?新加坡华中国际学校面向国内招生啦!

专注国际学生留学升学的亿米国际服务社,今天就给大家带来这样一所宝藏学校--新加坡华中国际学校,这里有中国家长期望已久的模式:历年IB高分满足家长对孩子学术成绩的追求,注重学生多元发展与能力提升,满足家长对孩子提升核心竞争力的心愿。

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