香港国际学校三大主流高中课程GCE/IB/AP

在了解过三大主流国际课程以后，学生和家长免不了会对这几个课程之间的异同有所好奇。从严格意义上来説，IBDP跟A-Level属于学术课程，而AP跟SAT及TOEFL一样属于标准化的考试课程。具体应当如何选择，我将从课程设计、课程难度、评估方式和大学认受性几个方面进行比较。

先比较一下课程设计。IBDP(International Baccalaureate Diploma Program)高中文凭课程共分为六个学科组，每个学科组包含几门课程，学生需要从六个学科组中各选一门课进行学习。每门课又分为高等级别High Level(简称HL)和标准级别Standard Level(简称SL)。学生所选的六门课中至少有三门须为HL。每个科目的最高分数为7分，再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分·IBDP的总分为45分。至于A-Level的学制·英国高中课程(A-Level)的学制为两年，第一年称为AS水准·学生通常至少选择自己擅长且最有兴趣的三至四门课，通过考试后获得AS证书。第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中至少三门比较优秀的课继续学习，通过考试后获得A-Level证书。

而A-Level课程包含七十多门供学生选择，涉及文、理、工、商等各学科。般学生选择三至四门来学，一方面能在较短的时间集中精力主攻自己擅长的课程，另一方面对有偏科的学生是一个非常好的选择。同时每年有多次考试机会，对成绩不满意的学生可以重考。AP课程则是Advanced Placement的缩写，美国高中生11、12年可以选修这些课程，有余力的学生可提前体验、先修部分大学基础课程。在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。AP课程有二十二个专业和三十四门课程，香港国际学校的学生可根据自己的需求和喜好进行选择。据了解，中国学生目前多选修Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)Statistics(统计学)、Physics B(物理B)·Macroeconomics(宏观经济学)、　Microeconomics(微观经济学)这几门课程为主。

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