国际学校将面临的挑战

1、学生面对的的挑战就是语言
接触过的学生中，有一些甚至国际学校毕业后语言都还是问题，因为他们在国际学校老师用英文上课用英文教材，但是学生下课和回家还是用中文，没有一个完全的英文环境，所以如果各位家长和同学一定要注意提前给自己营造英文环境，这样在几年之后申请大学时会有很大的优势。很多家长认为进入国际学校英语自然会好这是误区，一定要帮助孩子营造英文氛围。

2、及早地了解未来的升学目标
以现在火爆的美国留学为例，因为申请的流程非常复杂，很多学生在进入9年级的时候就开始准备申请。所以一定要提前设立好终要去的意向国家、查好什么时候需要开始申请、需要准备什么材料，有了这些目标，才能做好准备。

关于国际学校的转学
有些家长担心的就是，一旦选择了国际课程，就没有退路了，再也无法回到国内的体制。但是这样的想法其实是不对的。
在教育部发布的《中小学生学籍管理常见问题及解答》中，明确说明：学籍的主要功能是记录，是学生入学的结果，不是入学和转学的前提条件。转接学籍或新建学籍是招生入学的后置程序，教育行政部门或学校不应将学生之前有无学籍或学籍是否已转至接收地作为确定入学资格的必要条件，不得以学籍问题为由拒收学生。
学生读了一年国际课程学校以后，再度转回国内高中学习是可以的，不存在没有学籍不能入学的情况。
当然这种情况属于特例，一般不提倡。因为基本上转回国内学校还是要从高一开始，多花了一年时间不说，英语是没问题，但是数理化普遍觉得落后了。不得不说，两种不同的课程体系，其关注的重点是不同的。
转学完成后，学籍状态不变，在转入学校办理相关手续后变为在校生状态。需要注意的是，处于“休学”状态的学生，须在原就读学校办理复学手续后再办理转学手续。所以，为就读国际课程，在国内学校办理了“出国”、“其他离校”、“退学”、“休学”的家长和学生也可以完全放心。