【北京】美国达罗捷派学校中国校区
学校简介
美国达罗捷派学校位于北京市昌平区，学校采取纯美式教学环境设置，配有图书馆、实验室、多媒体教室、阶梯教室等，采用一对一多媒体数字化教学，实行无纸化学习，提倡节能环保。学校硬件方面更是配备了全新的新风系统，保证学生们能够在健康的空气中快乐的学习。为保证学生良好的身体发育和食品安全，校方均采购有机食材。各项高指标要求，给孩子们的学习及健康成长提供了保证。捷派国际中学引进美国百年名校达罗高中同步课程，采用项目式学习(Project-based learning)、自主学习(Active learning)、社区实践学习(Community-based learning)、学术辅导(Academic Mentorship)，重视个性化教育，发掘每个学生的自身特质，培养综合性能力，打造品牌卓越的国际化学校。
美国达罗捷派学校采用美国高中同步课程，引进项目式学习、社区实践及学术辅导等。学校旨在培养正式现代社会看中的实力，更是美国知名学府看中的软实力：领导能力、团队协作能力、创新能力、自主学习能力、沟通表达能力、实践能力、社会活动经历等。
项目式学习(Project-based Learning)
学校引用深受美国顶尖私立中学、北欧各校和哈佛大学所推崇的项目式学习(Project-based Learning)。项目式学习教学方法是从学生兴趣为出发点设计项目，融入至少两个科目，让学生以团队协作的形式完成整个项目，从项目中学习运用理论并实践知识。
自主学习(Active Learning)
大部分课程的授课均采取圆桌讨论形式，学生、老师面对面交流，做到以学生为主导，教师做引导的方式，培养学生独立思考、自主学习的能力，锻炼学生的领导力、团队协作力。
学术辅导(Academic Mentorship)
美国达罗捷派学校设置了一对一学术辅导及心理辅导，指导学生进行学术规划，找到学生的弱势学科和不足之处，保持学生良好的学习态度，培养学生科学有效的学习方法，以便未来更好的适应快节奏、高强度的美国大学学习生活。
动手实践学习(Hands-on Learning)
为了能够让学生未来更好的适应社会，养成优良品质，学校安排了每周一次的社区动手实践学习，如：泰康之家燕园敬老院项目。项目通过学生与老人近距离接触、老人与学生的互相教授，增强学生的沟通能力，同时通过教授艺术内容，引发学生对于艺术的热情，培养兴趣爱好。
美国达罗捷派学校设置了丰富多彩的活动课程，包括：网球、篮球、舞蹈、声乐、马术、击剑、冰雪、跆拳道、摄影、电影制作、多媒体艺术等。多种多样的体育活动课程，让学生们能够接受最好的体育项目训练，增强学生的身体素质，鼓励学生不断挑战自己，增加学生的体质和自信;同时还能锻炼学生的组织领导能力，提高学生的综合素质。学校所设置的体育活动课程教师均为专业教练，保证学生能够最大化的发挥潜能，增强体质，且确保安全。
美国达罗捷派学校采用美国高中同步课程，引进项目式学习、社区实践及学术辅导等。学校旨在培养正式现代社会看中的实力，更是美国知名学府看中的软实力：领导能力、团队协作能力、创新能力、自主学习能力、沟通表达能力、实践能力、社会活动经历等。
项目式学习(Project-based Learning)
学校引用深受美国顶尖私立中学、北欧各校和哈佛大学所推崇的项目式学习(Project-based Learning)。项目式学习教学方法是从学生兴趣为出发点设计项目，融入至少两个科目，让学生以团队协作的形式完成整个项目，从项目中学习运用理论并实践知识。
自主学习(Active Learning)
大部分课程的授课均采取圆桌讨论形式，学生、老师面对面交流，做到以学生为主导，教师做引导的方式，培养学生独立思考、自主学习的能力，锻炼学生的领导力、团队协作力。
学术辅导(Academic Mentorship)
美国达罗捷派学校设置了一对一学术辅导及心理辅导，指导学生进行学术规划，找到学生的弱势学科和不足之处，保持学生良好的学习态度，培养学生科学有效的学习方法，以便未来更好的适应快节奏、高强度的美国大学学习生活。
动手实践学习(Hands-on Learning)
为了能够让学生未来更好的适应社会，养成优良品质，学校安排了每周一次的社区动手实践学习，如：泰康之家燕园敬老院项目。项目通过学生与老人近距离接触、老人与学生的互相教授，增强学生的沟通能力，同时通过教授艺术内容，引发学生对于艺术的热情，培养兴趣爱好。
美国达罗捷派学校设置了丰富多彩的活动课程，包括：网球、篮球、舞蹈、声乐、马术、击剑、冰雪、跆拳道、摄影、电影制作、多媒体艺术等。多种多样的体育活动课程，让学生们能够接受最好的体育项目训练，增强学生的身体素质，鼓励学生不断挑战自己，增加学生的体质和自信;同时还能锻炼学生的组织领导能力，提高学生的综合素质。学校所设置的体育活动课程教师均为专业教练，保证学生能够最大化的发挥潜能，增强体质，且确保安全。
课程设置
【美国高中同步课程】
学习模式
达罗捷派学校采取3+1的学习模式，3年国内中学课程，1年赴美学习课程。
留学意向国家：美国
【课程亮点】
项目式学习
项目式学习通过发展适宜性的实验和探索来帮助学生建立理解和解决真实世界问题的框架。从提出一个有意义的问题开始，达罗捷派学校的项目希冀学生通过多步骤的过程解决问题或找到答案。项目要求学生合理运用多种学习技巧，包涵阅读、写作、数学和研究、逻辑推理以及其他21世纪需要的核心能力。项目的规模可以多样化，有些可以单人完成但大部分对一个学生来说规模过大难度过高；所以项目式学习推崇团队协作，我们鼓励学生全程参与并提升其元认知能力。
学术坚韧性
项目式学习作为内容丰富的跨学科学习方式，项目是所有核心科目领域的出发点。通过一对一或小组等个性化建导方式的支持，学生能够培养追求动人问题和设计挑战的必备能力
设计思维提供了灵活的非线性的创新途径且能发展智力的坚韧性。我们会先从完全理解一个问题或挑战的共鸣开始。其次是发散思维，提出更多的问题并找到解决方式的多种可能。一旦选定方向，我们开始多次由好奇心、激情和坚持主导的创造。学生是项目的主体，他们会了解如何学习，认知到需要什么因素从学术、个人和集体层面来创造和完成自己设计的项目。
个性化学习体验
在达罗捷派学校，我们力求学生能成为自己人生的设计师。而这一目标的实现则从让学生全身心投入到在学校体验到的经历和产品开始。学生和教育者会一起设定个人的目标，跟进实时的进步，提供个性化的有意义的学习经历。课堂里学生们的声音是学术设计不可分割的部分。而集体会议可以支撑沟通能力的培养，将其模型化并被视为日常学习生活的正常组成。学生的好奇心是我们的出行、游玩和工作的源动力。在每一个学习旅行的过程中，我们鼓励大家仔细推敲后慎重选择，为自己的学习需要和群体中每位成员的福利而倡导。
课程介绍
必修课（Compulsory Courses）
英语（English）
English as Second Language(ESL)
9年级英语（English 9th Grade）
10年级英语（English 10th Grade）
11年级英语（English 11th Grade）
12年级英语（English 12th Grade）
数学（Math）
几何（Geometry）
代数（Algebra）
基础微积分（Pre-Calculus）
高级微积分（Calculus）
统计（Statistics）
科学（Science）
物理（Physics）
生物（Biology）
化学（Chemistry）
地球科学（Earth Science）
历史（History）
世界历史（World History）
艺术史（History of Art&Music）
语文（Chinese）
中文（Mandarin）
选修课（Elective Courses）
心理学（Psychology）
经济学（Economics）
编程（Coding）
意大利语（Italian）
公众演讲（Public Speaking）
商业创业学（Business and Entrepreneurship）
创新及领导力课程（Creativity and Leadership）
学习模式
达罗捷派学校采取3+1的学习模式，3年国内中学课程，1年赴美学习课程。
留学意向国家：美国
【课程亮点】
项目式学习
项目式学习通过发展适宜性的实验和探索来帮助学生建立理解和解决真实世界问题的框架。从提出一个有意义的问题开始，达罗捷派学校的项目希冀学生通过多步骤的过程解决问题或找到答案。项目要求学生合理运用多种学习技巧，包涵阅读、写作、数学和研究、逻辑推理以及其他21世纪需要的核心能力。项目的规模可以多样化，有些可以单人完成但大部分对一个学生来说规模过大难度过高；所以项目式学习推崇团队协作，我们鼓励学生全程参与并提升其元认知能力。
学术坚韧性
项目式学习作为内容丰富的跨学科学习方式，项目是所有核心科目领域的出发点。通过一对一或小组等个性化建导方式的支持，学生能够培养追求动人问题和设计挑战的必备能力
设计思维提供了灵活的非线性的创新途径且能发展智力的坚韧性。我们会先从完全理解一个问题或挑战的共鸣开始。其次是发散思维，提出更多的问题并找到解决方式的多种可能。一旦选定方向，我们开始多次由好奇心、激情和坚持主导的创造。学生是项目的主体，他们会了解如何学习，认知到需要什么因素从学术、个人和集体层面来创造和完成自己设计的项目。
个性化学习体验
在达罗捷派学校，我们力求学生能成为自己人生的设计师。而这一目标的实现则从让学生全身心投入到在学校体验到的经历和产品开始。学生和教育者会一起设定个人的目标，跟进实时的进步，提供个性化的有意义的学习经历。课堂里学生们的声音是学术设计不可分割的部分。而集体会议可以支撑沟通能力的培养，将其模型化并被视为日常学习生活的正常组成。学生的好奇心是我们的出行、游玩和工作的源动力。在每一个学习旅行的过程中，我们鼓励大家仔细推敲后慎重选择，为自己的学习需要和群体中每位成员的福利而倡导。
课程介绍
必修课（Compulsory Courses）
英语（English）
English as Second Language(ESL)
9年级英语（English 9th Grade）
10年级英语（English 10th Grade）
11年级英语（English 11th Grade）
12年级英语（English 12th Grade）
数学（Math）
几何（Geometry）
代数（Algebra）
基础微积分（Pre-Calculus）
高级微积分（Calculus）
统计（Statistics）
科学（Science）
物理（Physics）
生物（Biology）
化学（Chemistry）
地球科学（Earth Science）
历史（History）
世界历史（World History）
艺术史（History of Art&Music）
语文（Chinese）
中文（Mandarin）
选修课（Elective Courses）
心理学（Psychology）
经济学（Economics）
编程（Coding）
意大利语（Italian）
公众演讲（Public Speaking）
商业创业学（Business and Entrepreneurship）
创新及领导力课程（Creativity and Leadership）
基本信息
- 学校性质：国际学校
- 住宿方式：
- 学费：
