国际教育最前线

　　上海私立蒙特梭利幼儿园在建校之初，就怀揣梦想，希望创办一所风格独特、创造机遇、帮助孩子培养学习热情的学校。蒙特梭利教育法正是实现这一梦想的途径。董事会的办学目的就是为尽可能多的在沪儿童提供这样的学习机会。引进不同观念、发展蒙特梭利教育于当地的影响也是办学宗旨之一。
　　上海私立蒙特梭利幼儿园承诺为培养二十一世纪的孩子对知识的自发热爱准备一个卓越的教育环境。2岁至6岁的幼儿在我们努力营造的教育园地中将得到精神、认知、社交、学业、情感以及体能等全方位的发展。我们的使命是创造一个以孩子为中心的环境，在课堂中营造社区氛围，培养和服务于每一个孩子。透过营造一种独立、发现、探索、敏锐思维与祥和的氛围，我们致力于取得卓越的教育成效。在上海私立蒙特梭利幼儿园，我们欣赏学生在兴趣、个性和民族、宗教信仰以及社会经济背景等方面表现出的多元化特点。这种多元化极大地丰富了学生的教育环境。
　　上海私立蒙特梭利幼儿园青浦校区成立于2005年，这是一所集多元化文化于一体的幼儿园。在这个为孩子们精心设计的环境里，我们尽可能提供各种机会，使孩子们充分学习，个性化的发展，健康的成长。同时让孩子们相互了解、分享喜悦以及学会发自内心地尊重一切人文事物。作为被国际蒙特梭利唯一认可的中国幼儿园，2005年7月，上海私立蒙特梭利幼儿园迎来了第一批学生。建校初期阶段我们开设三个班级，之后我们将增至六个班级，来满足国内日益增长的对真正的蒙特梭利教育需求。幼儿园的教师全部都有国际认证许可的蒙特梭利教师的资格证书，如AMI、AMS及NCME。
　　徐汇校区是上海私立蒙特梭利幼儿园的新成员。它位于上海大都市区，原址为一座1910的法式洋房。离开市区的主要大型购物广场，高级生活小区和高档写字楼仅十五分钟的路程。优越的地理位置使得徐汇校区的服务对象遍及上海市的各个城区。学校总占地面积为2000平方米，其中室内面积约占到1700平米。校区内设施完备，包括有多媒体教室，图书馆，室内活动室，植物园，小礼堂，给孩子提供丰富多彩的活动空间。学校在玛丽亚蒙特梭利博士哲学理念的指导下，精心设计教学课程，满足了孩子们全方位的需求。
　　家长选择我们，是因为我们所提供的是纯正的蒙特梭利教育。我们有才华横溢的国际师资、优美的教室及户外环境。在这里，家长们会找到新朋友，分享育儿过程中的快乐与挫折。在这里，通过参加由老师和专业人士举办的讲座，家长会获得育儿方面的支持，并明确自己的教育期望。我们致力于开展卓越的文化教育，为学校教育乃至整个世界创造和平氛围，并推进孩子对双语学习的热爱、培养他们流利使用的能力。许多孩子把这里看作是他们的第二个家，许多家长们喜欢坐在学校大堂和朋友聊天，看起来他们也把这里当成了第二个家。祝您浏览愉快，当您来到上海时，我们期待接待您的参观。

　　【上海私立蒙特梭利幼儿园婴幼班（6-18个月）】
　　婴儿有无限的潜能，他们迫切地想要学习、探索、尝试新事物。蒙特梭利博士的研究和经验以及当下的资讯告诉我们，大脑和体格发育在婴儿时期发展最快。在精心准备的婴儿班教室中，孩子们在安静但极具激励作用的环境下接触到丰富的感官教具。他们锻炼大肌肉运动技能，为练习爬行、行走和奔跑做准备。他们锻炼小肌肉运动技能，为练习抓握、触摸，进食、书写和绘画打基础。
　　在上海私立蒙特梭利幼儿园，婴儿有充足的游戏空间和有趣的教具来刺激学习需求。专业的蒙特梭利老师和助教细心照顾他们。那些充满爱心的成人与婴儿建立起牢固的爱与信任的亲密关系，这将有利于在社会性和情感性上帮助孩子建立起与成人的沟通。
　　当婴儿进入从宝宝班过渡到小班的合适阶段，上海蒙特梭利幼儿园婴儿班老师将带孩子参观小班教室。第一次，他们会逗留一小时。然后孩子会参观小班的游戏时间和午休时间。整个过程不是一蹴而就的，老师会随时观察婴儿是否自在、舒适。老师会耐心重复这一过程，直至婴儿完全做好了准备，孩子才会正式升入小班。这个过程可能耗时一周乃至一个月。
　　现在孩子已经准备好进入18-36个月龄的小班教室。

　　【上海私立蒙特梭利幼儿园苗苗班（18-36个月）】

　　上海私立蒙特梭利幼儿园小班被设计为孩子从家到学校的温柔过渡。通过家长与老师的密切合作，孩子逐渐能够摆脱焦虑、安心和父母暂别。
　　老师本着尊重、温柔的态度支持幼儿自然发展，并总是着眼于鼓励孩子的独立性。小班孩子开始为日后的发展方向奠定基础。他们逐步开始形成自己的个性、自尊感，建立生活目标，发展社交技能，开始学习之旅。
　　教室里预设了各种教学活动，供孩子自主选择。各类教具帮助孩子开始体验序列、形态、形状、动作以及声音的概念。随着孩子在体格、情感和智力方面的成长，活动内容也会进行相应改变和调整。
　　上海私立蒙特梭利幼儿园苗苗班的孩子过渡到升至小树班的时间是每年的8月份。孩子的年龄必须在9月1日之前满3周岁才能够升班。小树班是3-6岁的混龄班级，教室里有许许多多有趣又充满挑战性的活动供孩子探索、体验和玩耍。
　　每年春季，校长会給所有苗苗班的家长开展一次过渡升班的讲座会谈。8月份，小树班的老师会与家长见面，分享孩子发展的参考基准，以及如何更好地支持孩子下一阶段独立性发展。想进一步了解小树班，请联系您孩子的老师、学校招生专员或校长。

　　【上海私立蒙特梭利幼儿园大树班（6岁以上）】

　　在MSS大树班，孩子们在安全、安静的环境中独立工作。我们确保这些从小树班升上来的孩子平稳、逐步地进入与其发展相适应的核心文化课学习。
　　上海私立蒙特梭利幼儿园大树班的一个重要角色是培养孩子们一种拥有自由选择权的工作规范。
　　上海蒙特梭利幼儿园学生参加持续三四小时的学习活动。这个时间里，他们在单独的或自行选择的小组活动或老师发起的活动中是自主学习的。我们非常强调培养孩子的早期读写与计算能力。蒙特梭利为孩子的核心文化知识的培养提供了优秀的实践式分层课程。
　　上午的工作时间，孩子们可以自由选择不同类型的活动，满足孩子变换感兴趣的工作需求，进而满足体格活动的需求以及注意力持续度与肌肉运动能力培养的需求。
　　我们鼓励孩子们培养时间管理能力。老师鼓励他们做好已完成的工作纪录，同时老师也会维护精确的工作纪录。
　　下午主要是集体活动，包括培养放松技巧、语言活动比如看看说说、上图书馆，以及体育课、美术、音乐、文化课等。

　　【上海私立蒙特梭利幼儿园中文课程】

　　课程内容：
　　日常生活、体育活动、文化学科、游戏
　　基本体验：（日常生活）
　　执行日常惯例，体验体面生活。
　　学会如何保护自己，拥有健康、安全的生活方式。
　　能够适应集体生活，从中发现乐趣。
　　学会独立，积累生活经验。
　　基本体验（体育活动）
　　体会律动的快乐和节奏。
　　大胆尝试各种肢体动作，体验不同可能。
　　体验不同教具和器械运动，尝试新游戏。
　　对信号做出反应，能够服从规则。
　　培养方向感，能够根据方位和距离调整自己的动作。
　　在大自然中锻炼，尽最大的努力，并从中获得乐趣。
　　培养对危险的快速反应，能够控制动作并且培养安全意识。
　　基本体验（学习）
　　通过感官觉察环境中的不同要素，比较与发现各要素之间的关系。
　　用各种方法收集自然中的物体和材料的信息，能够交流与分析信息。
　　了解自己的身体特征，理解并享受身体发育和成长的过程。
　　密切接触大自然，观察和探索环境，了解人类与自然之间的关系。
　　逐步对数字、数量、形状、时间与空间产生敏感，利用已获得的经验和简单的数学方法解决日常生活中遇到的简单问题。
　　与人、事、物保持接触并了解他们，感受科技给日常生活带来的影响，学习和观察形成社会生活的规章制度。
　　欣赏丰富的文化多样性，培养对家乡和祖国的热爱。
　　学习使用中文与人沟通，听懂、理解常用口语，培养中文读写兴趣。
　　籍由各种有趣的工作，孩子可以发挥想象，能够运用自己喜欢的方式表达情感。
　　游戏满足0-6岁孩子对于自发、独立的活动的内在需求。这在课程起到重要的作用。
　　给予关注与引导的要点：
　　体验情绪变化、认知行为、与同伴的互动情况、自发的动作实践。