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深圳有哪些国际学校开始STEM课程?STEM有哪些优势?

浏览次数:291       上传时间:2020-12-24 14:51

  相信很多家长在选择课程的时候有听到过很多国际学校有“STEM课程”,但是大部分家长会问什么是STEM课程?STEM课程学什么?中国学生学了之后在美国会更好就业吗?
  STEM课程作为一种新的教育理念和模式,是一种重实践、跨学科,区别于传统的注重书本知识的单一学科教学的教育概念,它打破了传统教学孤立地传授学科知识的做法,强调跨学科学习,摆脱了传统意义上的“课本”,转而面向现实中的具体问题或项目,探究解决问题的思想和方法,强调知识的综合运用和培养学生的创新性思维,注重培养综合性人才。
  STEM是什么?
  STEM是科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),数学(Mathematics)的四门学科英文首字母的缩写,其中科学在于认识世界、解释自然界的客观规律;技术和工程则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现与自然界的和谐共处、解决社会发展过程中遇到的难题;数学则作为技术与工程学科的基础工具。
  这四个学科互相结合在一起,打破常规了学科界限,注重鼓励学生在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高,培养学生的综合素养与能力,要求在中小学从教的老师们必须转变自己的教育理念,突破传统的过于强调以学科知识教学为核心的教育模式,更加注重教会学生综合运用多学科知识、以创新思维解决现实问题的能力。
  通俗来说,STEM课程就类似于我们的“理综”。
  那么会有家长问,美国的学校的课程标准是什么?
  其实,美国也是有自己的州标准课程的,学校也有自由可以开发自己的课程体系,他们的学习目标是考取一个SAT或者ACT分数,这就像我们的高考一样。跟我们中国的学校一样,有国家标准的课程,同时也可以有校本课程。
  还有家长会好奇,美国的学校不引进STEM、IB、AP课程吗?
  其实,州立学校和私立学校(民办学校)在课程选择上的自由度是一样的,AP或者IB课程只是通用程度较高而已,就跟我们人教版、沪教版教材这种类似。
  STEM的优势
  1、通过开展STEM教育课程,创新课堂教学模式,帮助教师改进教学方式与创新教学思维;
  2、培养学生的科学精神,拓宽学生的知识领域与思维,帮助学生激发潜在的能力与学习科学的兴趣;发展个性特长,提高学生的学习能力与综合能力;
  3、培养学生的团结合作意识,在项目学习过程中培养批判精神、创新思维等,提高学生的动手实践能力、口头表达和使用科学语言描述现象的能力等;
  4、学会用新的态度和思维方式去认识世界与感受世界,从而激发学生的想象力和创造力。

  STEM课程的现状
  1、现状
  国外调查显示,高达94%的受访者都认为,通过STEM学习使得在孩子们很小的时候就培养了他们对科学和数学的热爱。这项针对1000名美国学生的调查显示,虽然美国人明确支持STEM学习,并清晰看到了它所提供的职业优势,但仍有高达83%的受访者认为,美国在将STEM应用于公共教育和职业规划方面落后于其他国家。26%的美国人认为:将STEM学习纳入到幼儿园至二年级阶段是最重要的(占比28%),其次是三至五年级(占比26%),再是六到八年级(占比20%)。84%的受访者表示,他们认为拥有STEM教育背景的人更容易找到工作;同时,76%的受访者表示,拥有STEM教育背景的人比拥有传统教育背景的人薪水更高。
  亿米君在这里给大家分享一个现象,美国公司聘用中国人,大多在流程里有一项:“公司先要在当地媒体上刊登招聘启事,若几个月之内没有美国人应聘的话,该职位才会向外国人开放。”总而言之,这是美国政府用来保护本国人就业机会的一项规定。
  美国全国制造业协会报告说:“到2025年,美国各行各业将有350万个STEM职位亟待填补,但其中会有200万个职位由于缺乏高技能候选人而空缺。”
  数据显示:STEM专业学生几乎包揽了在英美两国毕业生十大高薪专业排行榜的前十,是高薪就业主流人群。
  2、美国对STEM课程的满意度
  美国东北部的学生似乎对STEM学习情有独钟,以下是美国对STEM课程满意度最高的十个州:
  麻萨诸塞州(83%)、华盛顿(80%)、维吉尼亚州(79%)、俄亥俄州(77%)、印第安纳州(77%)、特拉华州(74%)、马里兰(70%)、俄勒冈州(69%)、加州(67%)、缅因州(64%),另一项研究表明,与现实世界的关联和额外的一点风趣可能会增学生加参与度,让STEM学习也能成为高中生的乐趣。
  3、名校STEM专业的外国留学生比例
  哈佛大学计算机科学系,一半以上的学生(53%)是外国学生;
  麻省理工学院(MIT),计算机科学专业的外国学生占43%,电气工程专业中,外国学生超过了一半(55%);
  普林斯顿大学计算机科学系里,有60%的学生是国际生;在电气工程专业,这个数字是70%;
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  在亿米君看来,STEM课程在未来会是大趋势,目前国内很多城市都在着重开设该课程,而中国大部分的家长都会期望孩子在数理化等方面有所造诣,因为中国古传至今有一句老话“学好数理化,走遍天下都不怕”。STEM课程正好是重实践、跨学科,并且强调跨学科学习的重要性,其摆脱了传统意义上的“课本”,转而面向现实中的具体问题或项目,探究解决问题的思想和方法,强调知识的综合运用和培养学生的创新性思维,注重培养综合性人才。而中国的孩子无比需要培养综合性能力。

  深圳哪些国际学校开设STEM课程
  看完亿米君给大家介绍STEM课程的现状、优势、趋势后,相信很多家长迫不及待地想知道,深圳有哪些STEM课程的国际学校。亿米君整理了一份深圳开设STEM课程的国际学校(节选),供家长参考。
  深外国际部
  蛇口国际学校
  贝赛思国际学校
  深美国际学校
  爱文世界学校
  讯得达国际书院

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