今年新加坡首次执行了小一直入新制度，申请2A1、2A2阶段合并，2C阶段增加20个预留名额，对各类家庭都产生不小的影响。
　　总体而言，减少学的2A阶段有33所小学申请超额，是去年2A1、2A2阶段总计17所超额小学的两倍，但是相对的增加学额的2C阶段，88所小学申请超额，略少于去年的91所，可以看出竞争依然激烈。
　　新加坡教育部表示，98％申请者成功就读所选择的小学或离家2公里以内的小学，改革的最终目标更多与学校没直接关系的孩童能在住家附近的小学上学，就比如原先分为两段的2A阶段，校友会会员就具有优先申请权权。
　　新加坡小一申请会根据不同身份提供优先择校权，校友、义工、宗教机构和会馆成员等等，家长可以靠志愿服务换一个学额，学校也可以获得更多支持。不少家长想让孩子就近上学，也要面对层层选拔，整个报名制度相当复杂。
　　当然了，学校选家长，家长也会选学校，两所学校放在一起自然能比个高低，家长心目中自然也会有好学校、坏学校之分。
　　就比如这几年一直都是当地热门的伊丽沙白公主小学，最后的2C阶段278人争55个名额，同地区距离约1.5公里的另外两所小学，联华小学和百德小学，却有200个学额空缺出来，远高于去年的130个空缺，这足以说明这个地区不是没有学校学额，家长的选择总是这样，学校要么都选都去抽签去竞争，要么无人问津。
　　长期以来，基于距离的优先权一直扭曲了房地产形势，家长租用或购买离选定的学校更近的地方，以提高他们在小一申请的机会，同时也是为了方便孩子入学后的生活。但由于数十名申请者居住在学校1公里范围内，人们现在发现居住在1-2公里半径范围内可能并不是一个很大的优势。换句话来说，如果一定要上特定的学校，家长需要尽可能住的离学校更近一点。
　　目前新加坡租赁市场正处于稳定的上升趋势中。99.co和SRX的数据显示，7月份公寓租金上涨1.7%，连续第19个月上涨，而组屋租金上涨1.5%，连续第25个月上涨。自2021年7月起，公寓租金同比上涨23.5%，组屋租金上涨19.1%。
　　新加坡也有意提供更多的政府土地，未来几年内开发更多的房屋。虽然有些人希望价格会在年底前开始下降，但如果政府不采取任何进一步的降温措施，这种情况不太可能发生。就目前而言，在价格继续上涨的情况下，无论是买房还是租房，可能不是一个明智的选择。
　　新加坡的小学教育
　　新加坡小学教育重在激发孩子的学习信心和热忱，课程设置是帮助孩，子发掘潜能，校园生活也是丰富多彩。
　　1、课程科目
　　课程科目除了我们熟悉的语文、数理等，人文与艺术也十分受重视，这些精心设计的课程，不仅会给学生教授扎实的基础知识，还会锻炼学生的综合能力。
　　2、知识技能
　　学生通过多个科目的学习，通常以专题作业的方式掌握知识技能。学生运用习得的技能，通过个人或小组合作的形式，清晰展示所获得的学习成果。培养学生发现问题、解决问题以及合作的能力。
　　3、品格发展
　　通过日常互动和学校安排的各类学习体验促进学生的品格发展。这类学习体验的目的主要是给学生灌输健全的价值观。
　　品格与公民教育以及课程辅助活动可以为学生提供许多学习机会，培养他们受用一的品德、技能以及社会责任感。

　　新加坡小学教育的优势
　　新加坡小学通过多方面的领域，除了一些学术课程外，还包括语言、艺术、音乐等领域。这些领域，全方面地开拓孩子的潜能和天赋。
　　1、注重知识技能培养
　　新加坡小学很注重培养孩子的思维和沟通技巧，让孩子能够在沟通和逻辑思维上有一定的提高和改善。
　　有很多孩子很内向，不是很喜欢说话，喜欢活在自己的世界里，也有很多孩子的思维经常跟不上别人的节奏，会慢一拍。
　　所以，新加坡的小学就有这些方面的能力去改变孩子。让他们能够拥有好的沟通技巧和思维方式。
　　2、注重孩子的性格发展
　　新加坡小学把孩子作为一个富有责任的成年人来看待，给孩子灌输正确的价值观，让他们拥有责任心。
　　学校通过课外活动、道德教育、国家教育等多方面的教育把孩子发展成更会在生活上独立的人。经过这样教育的孩子，以后长大成人后，就是一个比较有责任心、自觉心、能够独当一面的人。
　　3、教学方法灵活
　　教师采用更具创意的教学法，让课程内容活泼生动。例如通过设置游戏的方式，让学生在通关过程中自主获得知识。

　　为了鼓励学生走出课室、主动学习，新加坡设置了艺体陶冶计划，让学生有机会激发新的兴趣，学习新技能，培养良好的品格。