黄校长认为，从课外活动中学习，得着有时会比在课室上课时更加多。
　　男孩子是关不住的。问他们最喜欢什么课堂，一般来说，都会回答体育课，当然，他们更喜欢小息，午膳时间。因为他们喜欢从实践中学习，喜欢大小事情自己一手包办。因此，从课外活动中学习，得着有时会比在课室上课时更加多。
　　我们学校的课外活动政策，一向都是由学生主导，老师从旁监察，担任谘询人角色。不管构思如何创新，甚至天马行空，只要有意思，安全，不违反校规，学校都会协助学生完成。以前我校尝试过在开放日时放烟火，璀璨的烟火在位于中环的校园中绽放，把校庆带来的欢乐昇华至更高的层次。这都是当年学生会主席积极向学校争取，保证做好一切安全措施后换来的成果。
　　学生每经歷了一次筹办活动的经验，就会成长了一些。他们学到了如何筹募资源，如何规划活动，如何待人接物，也学会了如何避免犯错。曾有人赞美若瑟夫到了中四之后，就会变得更大方得体，彬彬有礼，我知道这是因为他们经歷了课外活动的洗礼之后，人便慢慢变得成熟了。
　　然而，在疫情的环境下，举办课外活动实在不容易。话虽如此，灵活变通的同学们，仍然找到许多空隙可以进行课外活动。下课要回家，但是在小息时可以联繫甚至朗诵训练，早些回校也可以进行讨论或交流。网络世界更是安全和自由，可以举行不同类型的比赛，例如歌唱比赛、辩论比赛、朗诵比赛、阅读报告比赛…甚至是步行筹款，开放日等等。学生们仍然透过不同安全的渠道进行体育训练、领袖训练。社会服务纵然不能亲自探访，但是慰问卡，心意卡，网上视像交流也可以源源不绝。
　　这个夏天，本校的学生活动在安全环境下举办了音乐会，歌唱比赛，辩论比赛，学生会选举等等，也有不少学生因为过去的优秀表现夺取了杰出学生奖，优秀童军奖，国际音乐比赛金奖，联校科展连续三年总冠军奖等等。疫情虽然增加了学生活动的限制，但是却给予无限的发展空间，让他们变得更优秀，更卓越。