一间学校的成功，我个人认为家校合作是不可或缺的元素。
　　至于英华的成功，除了校长与教师的努力外，家校会的支持肯定堪记一功。我知道英华家长对不同活动都热烈支持、全情投入让各类型的活动可以办得有声有色，整所学校充满生命力。家长热爱学校，乐于为学校遮风挡雨，全力以赴，家长的榜样自然也成为同学的良好榜样，我为这优良传统感恩不已。
　　作为校长，我不但见证了这些情谊，更在不同场合都见到家长的身影，承担不同的角色。我参与过的包括毕业礼、谢师宴还有林校长荣休时的大型综艺活动「玩。转校长」，那是从家长准备的百多项活动中精挑细选，再加增或变化，不懈地排演而成的，但家长依旧带着欢悦的心情，笑容满脸。
　　到了八月底及九月初分别进行三十多场小一面试，家长们本可以享受两个非旅游旺季的五天长週末，可是有不少家长却都愿意无私奉献，甚或向公司请假，回校帮忙当一天至数天的义工，在酷热天气下于楼层中来回奔波，他们对学校那份真心、诚意，不言而喻。另外，开学后图书馆老师暂时仍然从缺但一班家长却自动请缨分成小组，分享过往当图书馆义工的经验，对此种种，我除了由衷感激，更期待以万二分的诚意跟家长一起，合力把英华做得更好、更上一层楼。
　　家教会主席王子华告诉我，开学前后至今，许多家长都不断向他打听，到底我的领导风格到底是怎么样的。其实今天资讯如此发达，大家只消上网输入我的名字，都不难找到有关资料或访谈，拼砌出一个梗概。话虽如此话虽如此，我十分理解家长会有的疑虑，以及他们渴望能亲眼看见、亲耳听到我如何行事。
　　作为一个尚算有经验的校长，我乐意本着基督的爱，希望承接到英华这个已满载福气的园地。我自问性格随和，又疼爱孩子；我经常强调在学校工作，一定要把孩子视如己出，把最宝贵的奉献予孩子，让家长安心。我也爱惜教学及行政团队的每一位，但论优次，孩子的需要则永远居首。
　　我也是个重视过程的人。成果丰硕当然开心，但教的、学的双方，在过程中有没有成长，那才是最重要。