家长对直资、私立学校的学位需求大，其中私立的保良局蔡继有学校（下称蔡继有）中小学一条龙，提供1至12年级的双语教育，行IB课程。总校长刘筱玲博士是创校校长，主张推动图书教学，相信每位学生都有其天分，创校信念是「Every Child is Good at Something。」一早已过退休年龄的刘博士仍坚守教育岗位，她不为甚么，只为学生。

　　提供优良的语境培育双语并重
　　为培育学生双语并重，蔡继有为学生提供优良的语境，设双班主任制让学生全天候活学活用语言。刘博士认为，教导学生应视乎不同学生的能力制定教育方法，老师应灵活变通，「我们常常主张以小组教学，汇报的时候不会只有一位学生说，全部学生都需汇报，才能训练出自信。」刘博士犹记得，以往曾遇到不少学生在三、四年级便会因为没有自信而放弃自己，「但我们学校没有名次，分小组完成功课，慢慢帮助孩子建立信心。」
　　接触不同学科扩展知识点全方位学习
　　刘博士一直提醒老师们，教育不应只跟着课程教书，反而应就着学生的能力而制定方法教导。在初中3年，蔡继有学校的学生除了学习中、英、数及科学外，还要学习地理、歷史，设计与科技、艺术、音乐、制衣、家政及电脑等等，「我的理念是给他们认识不同的科目。」另外，学校给予学生学习其他语言的机会，如法文、西班牙文或日文学习，
　　我不想学生为了考试，我想他们学习不同语言，接触更多文化。
　　曾有家长担心孩子修读16至17科，难以兼顾多个学科，刘博士为了减轻学生的学业压力，让学生Open Book考试，「这样学生不用死记内容，但又能学习，扩展知识点。」
　　成为一个尖子，刘博士认为沟通能力及领导能力极其重要，所以学生在高中考IGCSE前，学校提供多个机会，让学生愉快学习。例如到不同的国家游歷见识、到社区服务，训练学生不同方面的才能，达致全方位学习。
　　决定如常考IB证明学生的实力努力
　　去年，因新冠肺炎疫情席捲全球，国际文凭组织（IBO）宣布取消IB考试，全球多达20万名学生受影响，而香港则有逾千名学生受影响。虽今年仍受疫情影响，IBO今年让学校自行决定是否让学生继续考试，刘博士毅然决定给予学生争取高分的机会，
　　去年取消考试让好多学生都失望，他们原本以为能在考试中发挥最大的努力，但最终却只用模拟考及学校的评分，成绩难以预料，若能考试则最起码能证明他们的努力及实力。
　　懂表达态度好增录取机会
　　蔡继有近年接连诞生多名IB状元，以往每年有约4,000人争取160个小一学位。刘博士表示，面试主要留意学生的表达能力及态度，「学生面试时不说话、不礼貌、态度差，录取的机会一定相对较低。」因应疫情的限制，往年需要3次面试，今年则减至2次。申请学生须按照学校的要求录制短片，在第二轮面试，校方分别会与学生及家长进行网上面试。
　　保持教学热诚
　　一早已过退休年龄的刘博士为了学生、为最爱的教育工作一直留在蔡继有学校，坚守岗位，「我在小时候就好想成为老师，我好热爱这份工作，教学真的是无止境。」
　　该校有多位外国老师在校内教学超过10年，她经常跟他们说：
　　大家都不准老，一定要保持热情，才能对教学有兴趣，学生也会看见你有没有热诚。每个学生都不同，我希望老师不会只用一个标准教导学生，没有一个方法能够永远都行得通。