今年广州外国语学校今年被大家广为人知，在美国早申阶段就收获了哈佛大学、宾夕法尼亚大学的offer，在常规录取阶段又增加2枚藤校offer，分别是耶鲁大学、达特茅斯大学，成为广东省的一匹黑马学校，今天我们就来为大家分享一下这所广州外国语学校
　　课程信息
　　办学性质：公立学校国际班
　　开设时间：2010年
　　开设年级：高中（G10-G12）
　　课程体系：AP、A Level
　　学生人数：每年级AP国际课程班有4个，每班不超过30人；A Level国际课程班1个，班级不超过30人。
　　学费：高一16.8万/年，高二、高三14.8万/年
　　是否住宿：可自行选择寄宿或走读
　　住宿费：1K+/年，和广州外校公立体系本部一样的宿舍环境
　　宿舍人数：8人/间

　　办学背景
　　广州外国语学校是广州市教育局直属公办全日制寄宿中学，简称“广州外校”，是1962年经教育部批准开办的全国首批7所外国语学校之一，创办于1963年的广州外国语学校在历史上为国家培养了大批外交及外语人才，后经历历史原因停办之后又兴建。
　　广州外国语学校国际课程中心成立于2010年，目前主要开设AP和A Level课程。前期只开设了AP课程班，2021年是A Level课程班的第一届毕业生，从2013-2021届，目前共9届毕业生。
　　目前广州外国语学校国际课程中心是由青藤之桥国际教育运营，AP&AL课程班就在学校中轴线的主建筑凤凰楼内。

　　近3年升学成果
　　在2021届，广州外国语学校AP&AL国际课程班总毕业人数约130人，共收获4枚藤校offer，美国TOP30录取101份，英国G5录取38份，多伦多大学录取65份。
　　在2020届的录取榜单中，总毕业生人数108人，超8成毕业生被美国排名前30的大学、英国G5、加拿大排名前三大学录取。
　　2019届广州外校国际课程班毕业生83人，收获藤校康奈尔offer1枚，获得全美综合大学前30、美国文理学院前30、英国G5、加拿大前3、澳洲前3的offer共100份。其中51.81%的学生进入全美TOP30院校，17人申请英国方向就有12人被英国G5大学录取，录取比例高，25.3%的学生被加拿大前三的学校录取。
　　可以看出广州外校的国际课程班近三年的升学成绩是越来越好的，虽然毕业班的人数也是每年有所增加，但是在2021届如此严峻的美本录取新低的情况下还能取得如此优秀的成绩，可以看出实力非凡。

　　师资概况
　　目前广州外校AP&AL课程班光升学指导全职教师就有20多名，全职外教6名，分别任教英美文学、美国历史、地理地质、经济学、生物学等课程，60多名全职中方教师，拥有海外留学背景的教师占比55%，硕、博教师占比76%。师资稳定性强，老师如果待超过2年基本上都不会走了。

　　学校生源
　　学生绝大部分都是来自广州地区的公立学校中，极少部分来自广州以外地区以及国际学校中。
　　广州外校国际课程班有两个招生渠道，一个是正常走中考进入广州外校国际课程班，大概占30%，入学中考大概需达到680分（广州中考满分810分）。还有一个是通过自主招生，中考成绩只作为一个参考，学生还需参加专门的笔试（英语和数学）和中英文面试。
　　刚开办的第一届A Level课程班在招生上有面临一些困难，生源质量是有比较大差距的，入学成绩从广州中考600零几分-700零几分不等。
　　广州中考764分是入学历史最高的成绩，也就是今年毕业拿到哈佛offer的学生。
　　广州外校国际课程班还有一个真实案例，实现了广州中考690分最后进入美国藤校。
　　在2020届毕业生中只有三个中考是730分以上的，绝大部分学生为700分以下，但是都实现了自己的升学预期。
　　因此广州外校国际课程班在入学前综合实力、学生三年的努力成果中，最后达到的升学出口的平均值以及满意度是非常高。
　　可以看出广州外校AP&AL国际课程班的加工能力是很不错的，入学成绩和升学结果是可以让家长和学生认为满意的。

　　校园环境
　　广州外国语学校位于广州市南沙区凤凰大道102号，校园建筑是具有砖红色岭南文化特色的中国书院风格，本校建筑遵循对称的方式。目前学校的二期工程还在建设中。
　　国际课程班位于学校凤凰楼的4、5楼，国际课程班的学生和本部的学生一起共享校园资源，国际课程班的学生不强制要求住宿，如果住宿的话也是和本部学生一样的宿舍环境，宿舍环境还是比较艰苦的，8人间。
　　因此国际课程班的学生是可以自行选择走读的。学生的作息时间是安排的非常满的，从早上7:10上早自习，到晚上22:30下晚自习，晚自习会有老师对学生进行免费的辅导。
　　因此如果学生不是在学校住宿的话，也只能在校园周围居住，否则耽误太多的时间通勤上学，对孩子也是一份负担，因为孩子在校的学习压力是非常大的。

　　整体上看，广州外国语的升学成绩能够取得如此优异的成绩，离不开老师和学生的共同努力，在对老师KPI考核的一项重要指标中，排在第一位的就是学生的同期成绩对比，第二是学生的满意度，还有就是学科组负责人的评价，以及学生参加竞赛的情况。这些维度综合考察，和老师的年度奖金直接挂钩，老师能够在付出中得到收获，学生也能取得好成绩。这是一个正向的循环导向，学生要看见成绩的提升，也势必需要付出相应的努力。
　　目前AP共有21门，国际课程班有20多个社团，都是对于学生申请有一定帮助和含金量的社团。广州外校国际课程班的学费的性价比也是相当高，对于想要让孩子进入海外顶尖名校并且考虑性价比的家庭，孩子有一定的基础，那广州外国语学校国际课程班是一个非常不错的选择。