- 学校性质：私立学校
- 住宿方式：
- 学费：10w以上
简介
北京市私立树人·瑞贝学校(原北京市私立树人学校)始建于一九九三年，为中国首批私立学校之一。创始人前大学教授王建超女士欲创立能够启发学生创造力并鼓励全面发掘学生潜力的教育机构。王女士响应了我国前最高领导人邓小平同志的号召：“面向现代化，面向世界，面向未来。”基于以上初衷，一座新型学校就此成立。此后来自全国以及全球多个国家的学生纷至沓来。
北京市私立树人·瑞贝学校是一所设有幼儿园至高中的独立双语住宿走读全日制学校。校园占地十六英亩(约等于一百亩)，北京私立树人瑞贝学校坐落于宋庄画家村内，为北京市郊的一座封闭安全的花园式校区，距国贸中心商务区仅有二十五公里的距离，为学生的学习、自我探索及结交友谊提供了优越的环境。非常有幸能与周边艺术资源相连。多年以来校园周围涌现了诸多各色当地艺术家的工作室，并融合成为北京私立树人瑞贝学校社区环境中独特的一部分。北京私立树人瑞贝学校保持1:8的师生配比以确保小班教学质量，并聘请生活教师及其他全职辅助人员为学生提供安全、舒适且健康的学习生活环境。
北京市私立树人·瑞贝学校始终贯彻创始人王建超女士的指导方针，致力于帮助学生取得优秀成绩、实现个人成长并拥有良好品德。为了帮助学生为面对未来国际世界做好准备，理解世界文化并具备强大的语言能力一直以来都是北京私立树人瑞贝学校工作中的重中之重。通过与海外诸多学校及教育机构合作，北京私立树人瑞贝学校为来自国内的学生打开了通向世界各地的大门，并为来自国际的学生展现我国伟大的面貌、发达的文明及其多彩的文化。始终致力于融合中西方教育之所长，以便更好地服务于国内外学生，为学生未来深造以及在未来国际社会中大展身手打好基础。
学生和教师
学校按1:6的师生比例聘用优秀的中外籍教师，小班教学，同时配置有足够的生活教师和后勤工作人员，确保学生有一个安全、舒适、健康的学习和生活环境。在校师生来自于世界十多个国家和地区，如美国、英国、加拿大、菲律宾、乌克兰、韩国、俄罗斯、哈萨克斯坦、芬兰、马来西亚、香港等。国际学生约占学生总数的15%。
学校提倡“爱满树人”的教育理念，注重社会公益事业和学生的爱心教育，曾长期参与中国春蕾失学女童的培养和资助计划。2008年又接收和安置了126名四川地震重灾区的中小学生。在大家的共同努力下，学校已成为一个国际化、多民族的爱心家园。
学生会
我们的学生会在学习、纪律、劳卫生活、宣传、文艺和体育方面服务于全校师生，并通过举办各类活动和学生论坛使全体学生的学习和课外生活更加丰富。学生会还带领学生启动“根与芽”等公益环保项目，使我们的学生更加关注世界、关注环境和各项公益事业，从而成为地球的保护者和爱心使者。并在各项活动中培养自己的领导能力和合作能力。
北京市私立树人·瑞贝学校是一所设有幼儿园至高中的独立双语住宿走读全日制学校。校园占地十六英亩(约等于一百亩)，北京私立树人瑞贝学校坐落于宋庄画家村内，为北京市郊的一座封闭安全的花园式校区，距国贸中心商务区仅有二十五公里的距离，为学生的学习、自我探索及结交友谊提供了优越的环境。非常有幸能与周边艺术资源相连。多年以来校园周围涌现了诸多各色当地艺术家的工作室，并融合成为北京私立树人瑞贝学校社区环境中独特的一部分。北京私立树人瑞贝学校保持1:8的师生配比以确保小班教学质量，并聘请生活教师及其他全职辅助人员为学生提供安全、舒适且健康的学习生活环境。
北京市私立树人·瑞贝学校始终贯彻创始人王建超女士的指导方针，致力于帮助学生取得优秀成绩、实现个人成长并拥有良好品德。为了帮助学生为面对未来国际世界做好准备，理解世界文化并具备强大的语言能力一直以来都是北京私立树人瑞贝学校工作中的重中之重。通过与海外诸多学校及教育机构合作，北京私立树人瑞贝学校为来自国内的学生打开了通向世界各地的大门，并为来自国际的学生展现我国伟大的面貌、发达的文明及其多彩的文化。始终致力于融合中西方教育之所长，以便更好地服务于国内外学生，为学生未来深造以及在未来国际社会中大展身手打好基础。
学生和教师
学校按1:6的师生比例聘用优秀的中外籍教师，小班教学，同时配置有足够的生活教师和后勤工作人员，确保学生有一个安全、舒适、健康的学习和生活环境。在校师生来自于世界十多个国家和地区，如美国、英国、加拿大、菲律宾、乌克兰、韩国、俄罗斯、哈萨克斯坦、芬兰、马来西亚、香港等。国际学生约占学生总数的15%。
学校提倡“爱满树人”的教育理念，注重社会公益事业和学生的爱心教育，曾长期参与中国春蕾失学女童的培养和资助计划。2008年又接收和安置了126名四川地震重灾区的中小学生。在大家的共同努力下，学校已成为一个国际化、多民族的爱心家园。
学生会
我们的学生会在学习、纪律、劳卫生活、宣传、文艺和体育方面服务于全校师生，并通过举办各类活动和学生论坛使全体学生的学习和课外生活更加丰富。学生会还带领学生启动“根与芽”等公益环保项目，使我们的学生更加关注世界、关注环境和各项公益事业，从而成为地球的保护者和爱心使者。并在各项活动中培养自己的领导能力和合作能力。
课程设置
【初中双语课程】
中学部以“个性化教育，国际化发展”为目标，以学生学习和能力培养为中心，以汉语和英语双语教学为重点。
中文课程按中国中学教育大纲执行，采用中国教育主管部门规定使用的教材，根据学生的不同特点，坚持分层教学，强化英语教学。同时采用美国加州经WASC认证的部分教材，进行英语扩展学习，外籍教师及英语授课比例约占总课时量的30%以上。
初中部9年级为初中与高中的衔接年级，9年级为初中毕业后不同志向的学生提供了两种选择：
1)对于准备升入国际高中或出国留学的学生，通过课程调整，在保证初中毕业主科学习的同时提前进入修学分的美国课程。英语授课课时增至每周14节(约占总课时量的39%)。
2)对于准备考国内高中的学生则继续保证中考科目相应课程的学习，为毕业后参加中考升入普通高中打下基础。
特色课堂
汉语和英语双语教学——为学生走向世界打好基础
国学教育——给孩子精神的指导
中学部亮点
1、树人经验丰富任职多年的骨干教师队伍，中考把关教师有多年任教经验；
2、双语团队；
3、小班授课，分层教学，课程设置符合国家中考及美国高中的过渡要求；
4、教师对长短课、综合实践课、开放性课程以及各级各类公开课达到精通及专业水平。
【美国高中课程】
我校美国高中系我校与美国教育机构合作创办的国际高中，于2006年开始设立。美国高中采用美国全英语教材，主课课程由外籍教师全英语授课。全部课程及学分受美国合作教育机构确认并接受学生注册。完成我校美国高中全部规定课程，成绩合格的学生，可以直接获得美国本土高中文凭。本校美国高中与美国本土高中同等教材、同步教学，可与美国各姊妹校转换学分。因此，美国高中的学生也可随时申请，中途进入美国本土高中学习或进修。
课程
我校美国高中按照美国加州大学入学标准，执行美国本土高中9-12年级课程体系。学校开设英文、科学、社会学、数学四大领域课程，同时提供艺术、体育、中文以及丰富多彩的选修课和俱乐部，如：模拟联合国、西班牙语、科学小组、生活教育课、写作小组等。
学校于寒暑假开设了赴美修学分冬令营、夏令营项目，利用寒暑假进行相关课程学习，即将毕业的学生学校还专门组织参观大学、游学活动。
师资
我校美国高中的教师严格按程序选聘，全部来自于美国本土及其它以英语为母语的国家，具有高中教育资质和丰富的国际学校管理、教学经验。
历届毕业生走向
我校美国高中的历届毕业生均被美国的大学和其它以英语为母语的国家大学录取。美国高中独有的教育模式为他们的留学理想铺平了道路。同样，对于希望来中国学习的学生（非中国公民），我校的对外汉语教学和HSK项目同样可以帮助他们实现自己的愿望。
ESL项目
对于准备进入美国高中学习但英文能力暂时还不能完全达到要求的学生，我校设有ESL课程项目。中外教联合教学，集中培养学生英语的听、说、读、写综合能力，以便帮助这些学生能够顺利地过渡到全英文课程的学习中。
SLEP、SAT、TOFEL、IELTS考试
我校将上述语言考试培训纳入到常规课程中，并在适当的年级指导学生参加各项语言水平考试。教师教学从词汇、语法、基本阅读技巧和基本写作技巧等方面着手，循序渐进，使学生掌握考试的核心词汇，夯实语法功底，并能正确解读应试题目，积累写作素材库，熟练掌握基本写作技能，为考试做好充分的准备。学校还在期中、期末进行两次SLEP比对语言考试，以测评学生英语水平。
中学部以“个性化教育，国际化发展”为目标，以学生学习和能力培养为中心，以汉语和英语双语教学为重点。
中文课程按中国中学教育大纲执行，采用中国教育主管部门规定使用的教材，根据学生的不同特点，坚持分层教学，强化英语教学。同时采用美国加州经WASC认证的部分教材，进行英语扩展学习，外籍教师及英语授课比例约占总课时量的30%以上。
初中部9年级为初中与高中的衔接年级，9年级为初中毕业后不同志向的学生提供了两种选择：
1)对于准备升入国际高中或出国留学的学生，通过课程调整，在保证初中毕业主科学习的同时提前进入修学分的美国课程。英语授课课时增至每周14节(约占总课时量的39%)。
2)对于准备考国内高中的学生则继续保证中考科目相应课程的学习，为毕业后参加中考升入普通高中打下基础。
特色课堂
汉语和英语双语教学——为学生走向世界打好基础
国学教育——给孩子精神的指导
中学部亮点
1、树人经验丰富任职多年的骨干教师队伍，中考把关教师有多年任教经验；
2、双语团队；
3、小班授课，分层教学，课程设置符合国家中考及美国高中的过渡要求；
4、教师对长短课、综合实践课、开放性课程以及各级各类公开课达到精通及专业水平。
【美国高中课程】
我校美国高中系我校与美国教育机构合作创办的国际高中，于2006年开始设立。美国高中采用美国全英语教材，主课课程由外籍教师全英语授课。全部课程及学分受美国合作教育机构确认并接受学生注册。完成我校美国高中全部规定课程，成绩合格的学生，可以直接获得美国本土高中文凭。本校美国高中与美国本土高中同等教材、同步教学，可与美国各姊妹校转换学分。因此，美国高中的学生也可随时申请，中途进入美国本土高中学习或进修。
课程
我校美国高中按照美国加州大学入学标准，执行美国本土高中9-12年级课程体系。学校开设英文、科学、社会学、数学四大领域课程，同时提供艺术、体育、中文以及丰富多彩的选修课和俱乐部，如：模拟联合国、西班牙语、科学小组、生活教育课、写作小组等。
学校于寒暑假开设了赴美修学分冬令营、夏令营项目，利用寒暑假进行相关课程学习，即将毕业的学生学校还专门组织参观大学、游学活动。
师资
我校美国高中的教师严格按程序选聘，全部来自于美国本土及其它以英语为母语的国家，具有高中教育资质和丰富的国际学校管理、教学经验。
历届毕业生走向
我校美国高中的历届毕业生均被美国的大学和其它以英语为母语的国家大学录取。美国高中独有的教育模式为他们的留学理想铺平了道路。同样，对于希望来中国学习的学生（非中国公民），我校的对外汉语教学和HSK项目同样可以帮助他们实现自己的愿望。
ESL项目
对于准备进入美国高中学习但英文能力暂时还不能完全达到要求的学生，我校设有ESL课程项目。中外教联合教学，集中培养学生英语的听、说、读、写综合能力，以便帮助这些学生能够顺利地过渡到全英文课程的学习中。
SLEP、SAT、TOFEL、IELTS考试
我校将上述语言考试培训纳入到常规课程中，并在适当的年级指导学生参加各项语言水平考试。教师教学从词汇、语法、基本阅读技巧和基本写作技巧等方面着手，循序渐进，使学生掌握考试的核心词汇，夯实语法功底，并能正确解读应试题目，积累写作素材库，熟练掌握基本写作技能，为考试做好充分的准备。学校还在期中、期末进行两次SLEP比对语言考试，以测评学生英语水平。
学校设施
近百亩的校园被大片的草坪和树木覆盖，草坪和树木间建有12座红色和黄色的建筑。它们分别是办公区、教学楼、实验室、电脑室、体育馆、餐厅、宿舍与小卖部。教室配有多媒体教学设备。别具特色的音乐教室、钢琴练习室、美术教室和舞蹈教室为学生们提供了学习各种乐器、书法、图画和舞蹈的条件。
中小学有各自的图书阅览室，收藏有近2万册中英文图书，并订有六十余种中英文报刊杂志供学生阅览和学习参考。
校园内设有室外田径场、篮球场、足球场、轮滑场和室内篮球、羽毛球、乒乓球练习场。还有两间独特的植物暖房，培育各种花草，可供师生参观和体验种植的乐趣。
学校设有四间餐厅，分别为教师和不同年龄、不同民族习惯的学生提供丰富多彩的中西式餐点、回民餐和韩式餐。
幼儿园、小学部、初中部、美国高中都有各自独立的宿舍。每间宿舍根据不同的需要住宿2至4人，宿舍设备完善，干净舒适，生活老师像父母一样无微不至地照顾他们，教会他们独立生活，遵守纪律，讲究卫生。在这儿，学生还有机会共同学习各种生活技能，成为一个独立自理的人。
中小学有各自的图书阅览室，收藏有近2万册中英文图书，并订有六十余种中英文报刊杂志供学生阅览和学习参考。
校园内设有室外田径场、篮球场、足球场、轮滑场和室内篮球、羽毛球、乒乓球练习场。还有两间独特的植物暖房，培育各种花草，可供师生参观和体验种植的乐趣。
学校设有四间餐厅，分别为教师和不同年龄、不同民族习惯的学生提供丰富多彩的中西式餐点、回民餐和韩式餐。
幼儿园、小学部、初中部、美国高中都有各自独立的宿舍。每间宿舍根据不同的需要住宿2至4人，宿舍设备完善，干净舒适，生活老师像父母一样无微不至地照顾他们，教会他们独立生活，遵守纪律，讲究卫生。在这儿，学生还有机会共同学习各种生活技能，成为一个独立自理的人。