【上海】上海市新虹桥中学中加国际部

  • 学校性质:国有民办
  • 住宿方式:寄宿
  • 学费:10w以上

简介

  上海市新虹桥中学是一所成立于2000年的公办转制的完全中学,全国优秀民办学校。学校教学设施设备齐全,校园环境优美,交通便利,是上海市花园单位。新虹桥中学国际部成立于2001年,是上海市教委最早审核批准可以直接从境外招收外籍学生的学校。现有在校学生800余名,其中外籍学生80余名,从初中(六年级)到高中,均独立编班。

  在上海市长宁区教育局的推荐和支持下,上海市新虹桥中学与加拿大BC省三角洲教育局和歌摩士谷教育局签署《中加国际高中合作办学协议》,并经上海市教委高中国际课程试点项目立项评审,开办中加国际班,引进加拿大先进的教学资源和课程体系,原汁原味的加拿大高中教育,权威专业的外籍教师,为有志于加拿大留学的高中生,量身定制最适合中国学生的国际课程班,帮助学生顺利实现加拿大留学梦想,高中毕业后,直升北美名校!

  【学籍注册】
  符合入学条件的学生,被中加国际班录取后,即注册加拿大BC省高中学籍。
  【留学生监护】
  留学生监护人为加拿大BC省公立教育局国际项目负责人,由加拿大政府作监护人公证,并出具监护公证书,学生在加拿大的安全由其监管并负相应的法律责任。
  【留学生管理】
  学生寄宿家庭、医疗、管理等事宜由加拿大公立教育局监管安置;所有学校都开设有ESL课程以及个人辅导服务,并配有国际生辅导员和中国学生协调员。此外,国际学生家长可以通过互联网在教育局的“家长连线”服务器上获取自己孩子的出勤报告和成绩单。
  的寄宿家庭服务是由加拿大教育局管理﹐所以教育局的工作人员可以更忠诚地提供一个安全和优质的寄宿家庭给每个到访的学生。所有寄宿家庭经过严格的审核﹐翻查无犯罪记录﹐确保学生有一个高质素﹑安全和舒适的环境。学校还专设寄宿家庭协调人员岗位,专职负责跟寄宿家庭﹑学生和学校的紧密联系﹐透过清晰的交流,让学生得到适当的看护。
  加拿大教育局携手温哥华公立教育联盟(VPEA)在三角洲教育局和歌摩士谷教育局分别指派一名中国老师专门负责中国留学生在海外留学、生活、升学、就业等各个环节,做到学习进度跟踪、生活安排以及各阶段的个性化指导、学习反馈,达到真正意义上的国内外一站式服务,从而确保学生安心、家长放心。
  加拿大高中入学要求
  学生在上海新虹桥中学就读,加拿大公立教育局承认相关课程成绩,之后进入加拿大BC省公立教育局下属10所高中之一,继续完成剩余的学生课程,取得加拿大高中毕业文凭。
  加拿大大学升学
  学生高中毕业后,凭加拿大高中毕业文凭和高中平均成绩,直接申请加拿大、美国、英联邦等世界一流的大学。
  招生对象:
  1、应届初三毕业生、高一在读学生(户籍不限)。
  2、初二升初三学生、初三在读学生(户籍不限)。
  招生人数:仅限80个国际注册学位(每班20个名额)
  报名时间:3月1日开始接受报名,择优录取,额满即止
  报名材料:学生凭户籍证明或身份证原件及复印件、1寸免冠照2张、初中三年中英文成绩单原件3份
  【录取标准】
  1、学生参加中考英语单科成绩80%及以上,未参加中考学生平时英语单科成绩80%及以上
  2、参加加拿大公立教育局入学测试(笔试+面试)
  3、经中加双方综合评定,择优录取
  【收费标准】
  国内费用:
  每人每学年人民币9万元,书杂费、保险费、活动费、餐费、服装费按实际费用收取
  国外费用:
  按照加拿大教育局制定的费用标准收取,无任何隐藏收费,学费+生活费,每年总费用约人民币15万元。

课程设置

  【1+2中加国际班】
  ★高一在新虹桥中学就读中加国际班,注册加拿大高中学籍
  ★高二高三在加拿大就读BC省公立高中,与加拿大本土学生一起上课,获得加拿大高中文凭。
  ★一年国内英语语言强化训练,提前修读加拿大课程,获得学分认可,适应外教授课模式和综合考评方式。
  ★两年加拿大学习、生活体验,帮助学生迅速提升英语语言能力和综合素质,更好的融入加拿大生活和文化,与加拿大本土学生同等待遇,直升加拿大、美国顶尖大学。


  【2+1中加国际班】

  ★高一、高二在新虹桥中学就读中加国际班,注册中加两国高中学籍;
  ★高三在加拿大就读BC省公立高中,与加拿大本土学生一起上课,获得中加两国高中文凭。
  ★两年国内中加国际高中课程的学习,夯实英语语言基础,突出数理化,实现留学平稳过渡,降低留学风险,节省留学费用。
  ★一年加拿大留学生活体验,帮助学生做好海外学习生活文化适应、课程衔接和大学申请准备,优先被加拿大合作大学录取,轻松入读加国名校。


  【国际高中预备班】

  ★初三在新虹桥中学就读国际高中预备班,注册上海市初中学籍,获得上海市初中毕业文凭。
  ★学生可以直升中加国际班,也可以直接选择出国。
  ★初三一年的国际课程体验过程,能够更好的夯实学生的英语基础,同时中西结合的课堂体验让学生更好的适应西方的素质教育。
  ★学生初三一年学习后,可以根据自己的实际情况选择相应的模式。提供灵活的升学路径,满足多样化的升学需求。